O objetivo geral a partir do qual busca-se estruturar as práticas pedagógicas do Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix pode ser assim definido:

Formar um profissional generalista, propositivo, consciente e responsável em termos sócio-culturais e econômico-ambientais, competente para atuar e decidir em situações complexas, únicas, incertas e conflituosas.

Para que esse grande objetivo seja alcançado, o projeto pedagógico do curso estrutura-se em torno do conceito de integração, buscando consolidar a formação do arquiteto e urbanista em moldes menos centrados numa única atribuição, com o intuito de abrir um extenso leque de possibilidades para um exercício profissional de importância social.

Entende-se, nesse sentido, que os objetivos específicos do curso poderiam ser assim enumerados:

a) Promover a diversidade de atividades e a interdisciplinaridade, com uma busca constante de inovações para a construção de alternativas educativas;

b) Buscar um maior equilíbrio entre as áreas do curso e uma maior integração entre as mesmas;

c) Focar a aprendizagem na resolução de problemas considerando um mundo em permanente e rápida mudança;

d) Estimular a convivência e manejo de situações concretas, com um permanente movimento dialético entre conhecimento e ação, à luz da ética e da responsabilidade social;

e) Articular teoria e prática;

f) Buscar a formação de sujeitos capazes de refletir sobre a sua prática e sobre os contextos nos quais ela é vivenciada;

g) Buscar a formação pautada na reflexão, ciência, arte e política;

h) Estimular um ensino que conduza à responsabilidade técnica e social da profissão e a atitudes éticas, de cidadania e de compromisso com a qualidade de vida no planeta;

i) Desenvolver habilidades de comunicação e de organização e da capacidade para o desenvolvimento de trabalhos em equipe;

j) Consolidar a indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.